Kennismaking

• Kennismakingsweek 1e klas
• Kennismakingskamp
• Leven in de stad
• Tweedeklaskamp

Kennismakingsweek 1e klas

De overgang van de basisschool naar de middelbare school is voor veel kinderen heel ingrijpend. Daarom is er op onze school veel tijd ingeruimd om met de school en elkaar kennis te maken. In de eerste schoolweek krijgen de leerlingen hun rooster uitgedeeld en ze krijgen uitleg over het reilen en zeilen op het HML. De leerlingen hebben immers veel vragen: Hoe werkt het jaarboekje? Welke regels zijn er? Waar is het studiecentrum? Waar zijn de vaklokalen? Wie zijn hun leraren?

Zelf staan ze ook centraal in deze week. Er worden veel kennismakingsspelletjes gedaan: zo interviewen zij elkaar bijvoorbeeld. Ook zijn deze spelen gericht op samenwerken en dus op kennismaking. Op een paar vaklessen na zijn zij de hele week in het lokaal met hun groepsleider (mentor), zodat die ook een goede indruk krijgt van de klas en vice versa. Aan het eind van de week verzorgen de leerlingen met elkaar een Open Podiummiddag voor de andere brugklassers. Er wordt gedanst en gezongen en toneelgespeeld. Onze ervaring is, dat brugklassers zich na deze week echt thuis en vrij voelen op het HML.

Kennismakingskamp

Na zes schoolweken gaan de brugklassers met elkaar op kamp. We vinden het belangrijk, dat leerlingen elkaar ook in andere situaties dan die op school leren kennen. Kinderen kunnen zichzelf van een andere kant laten zien. Op kamp wordt er vaak door de leerlingen gekookt en opgeruimd. De fietstocht naar het kamphuis zorgt al voor de onderlinge solidariteit. Tijdens het kamp worden sportieve en culturele activiteiten ondernomen. En uiteraard wordt er ´s nachts veel gekeet.

Leven in de stad

Tijdens de slotweek van de vijfde periode is er twee dagen project voor de eerste klas. Het thema is ´Leven in de Stad´: de leerlingen gaan met elkaar een stadsgids maken over Den Haag. Er wordt in groepjes gewerkt en het is de bedoeling, dat de teksten er zo perfect mogelijk eruit gaan zien. Er wordt een redactie aangewezen, die verantwoordelijk is voor de lay-out en de inhoud. Leerlingen kunnen schrijven over de geschiedenis van de stad, architectuur, uitgaan, parken in Den Haag, enz.

Tweedeklaskamp

In de zesde week van het schooljaar gaan de tweedeklassers op kamp. Samen met hun groepsleider fietsen zij naar een locatie in de buurt van Den Haag. Sport en Spel staan op het programma. De leerlingen gaan bijvoorbeeld zeilen of kanoën op de Kaag, of zwemmen in Wassenaar. Het kamp is erop gericht, dat de groepsleider intensief contact heeft met zijn/haar leerlingen en dat die elkaar beter leren kennen. En dat schijnen tweedeklassers tot in de vroege uren van de ochtend vol te kunnen houden!

Alle onderbouwkampen, zo ook het tweedeklasserskamp, staan niet alleen onder de begeleiding van de groepsleider, maar ook van bovenbouwleerlingen. Zij kunnen zo uren verdienen, die zij in de bovenbouw moeten besteden aan een sociale taak voor de school. Zij helpen de groepsleider en organiseren activiteiten.

• Plaats deze pagina op uw favoriete linksite(s):